这句话之因此能够引发共鸣，是由于它触碰到了许多家长内心最诚实的焦虑——当AI可以在几秒钟内完成写作、计算、翻译甚至编程时，孩子是否还需要把全部时刻都投入在考试分数与文凭竞争中？
现实可能更接近这样一个答案：
学历仍然重要，但它早已不再是唯一通行证。
真正决定未来差距的，是一种可以不断迁移和升级的能力——尤其是STEM能力与AI时代的科技思考。
如今，AI已经成为全球基础技能。
数据显示，人工智能正在以前所未有的速度改变全球。ChatGPT在推出后短时刻内用户突破数亿，成为历史上增长最快的互联网产品其中一个，也标志着AI已经进入大众生活。
从就业市场来看，澳大利亚增长最快的职业领域正集中在科技、工程以及人工智能相关行业。全球经济论坛甚至预测，如今在读的孩子中，有65%未来从事的职业，是今天尚未出现的新职业。
当技术不断改变全球时，未来真正稀缺的，将不再是“聪明的储存者”，而是：能够创新技术、领会技术、运用技术的人。
AI时代需要的，是创新者，而不是使用者。
STEM教育（Science、Technology、Engineering、Mathematics）所培养的，正是AI时代最关键的几种能力：
- 编程思考
- 逻辑推理能力
- 复杂难题解决能力
- 创新力与创新能力
研究表明，3–16岁是培养STEM能力的黄金阶段。在这个阶段，孩子的大脑正处于快速进步时期，逻辑思考、空间认知与创新能力都可以得到体系训练。
越来越多学校开始引入编程课程；精英中学和私校纷纷建立STEM实验室；
机器人竞赛、科技项目逐渐成为学生履历的重要组成部分。
对于希望进入顶尖大学的学生来说，STEM背景正在成为越来越重要的优势。因此，越来越多家长开始提前为孩子布局科技能力。
由于他们明白，未来的竞争，不只是学校成绩，而是科技素养。
