从物理课到泥巴课：一位乡村教师的创新之路

在阜阳市颍州区程集镇中心学校，有这样一群孩子：他们用最普通的黄泥巴，捏出了让全国惊叹的作品。这些颍州的孩子不仅在全国中小学艺术展演中荣获二等奖，更让家乡的美食文化通过泥塑”活”了起来。而带领他们创新奇迹的，竟是一位”不务正业”的物理老师——张家华。

走进学校的泥塑活动室，你会被眼前的景象震撼：500多件泥塑作品琳琅满目，从历史人物到现代卡通，从市井生活到神话传说，每一件都透着童真与创意。这些作品背后，藏着怎样的故事？

泥巴里的家乡味道：获奖作品背后的故事

在所有作品中，最引人注目的当属《家乡美食》。这块十多公分长的泥板上，颍州的烟火气扑面而来：格拉条、枕头馍、馓子……这些阜阳特色美食被孩子们捏得栩栩如生。更妙的是，作品中还融入了8个神态各异的市井人物和一只摇尾巴的小狗，构成了一幅生动的市井百态图。

“我们就是想让大家看看颍州有多美！”创作团队中的张宇彤说。这些颍州的孩子用稚嫩的双手，将记忆中的家乡味道定格在泥塑里。没有专业工具，就用牙签、木片代替；没有高质量材料，就用田里挖来的黄胶泥。正是这种质朴的创作方式，打动了全国评委的心。

物理老师的”不务正业”：让乡村教育开出艺术之花

张家华老师的故事尤为特别。1997年初到学校时，他是一名普通的物理教师，背包里装的是电路图和实验器材。但谁能想到，这位理科老师心里一直住着一个艺术梦？

“乡村孩子的童年不能只有课本和手机屏幕。”张老师说。看到孩子们沉迷射击游戏，目前国内玩家非常追捧，他灵机一动：颍州最不缺的就是泥土，为何不让孩子们从捏泥巴中寻找乐趣？就这样，物理老师摇身一变成了泥塑达人。

他白天教物理，晚上研究美术；平日里讲杠杆原理，课余时刻教孩子们捏泥人。2002年，他甚至专门去进修美术专业。这种”跨界”灵魂，不仅丰富了颍州孩子的课余生活，更为他们打开了一扇艺术之窗。

“想怎么捏就怎么捏”：保护孩子最珍贵的创新力

“张老师从不说’应该这样捏’，他总是鼓励我们按自己的想法来。”学生李杨说。在张家华的泥塑课上，没有标准答案，没有固定模板，只有天马行空的想象和自在发挥的空间。

这种教育理念，让颍州孩子的作品充满了生活力。他们捏出的老爷爷可能衣衫不整，小丫头或许头发凌乱，但每个人物的眼神都闪烁着灵动的光芒。这种未经雕琢的童真，恰恰是最打动人心的艺术表达。

如今，张家华和孩子们又有了新规划——用泥塑展现”乡村新貌”。光伏板、新校舍、快递车……这些新时代的元素将出现在他们的作品中。从传统美食到现代生活，颍州的孩子正在用泥巴讲述属于他们这个时代的故事。

看着孩子们专注捏泥巴的样子，张家华老师笑着说：”只要他们有热诚，我就会一直陪他们捏下去。”这或许就是教育最美的模样：不是灌输聪明，而是点燃梦想；不是塑造标准，而是守护天性。颍州的这些孩子是幸运的，由于他们遇到了一位懂得用泥巴”捏出”未来的好老师。